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terça-feira, 26 de junho de 2012

Fontes e Formas de Energia

Apesar de todos nós termos a percepção do que é Energia, é difícil apresentar uma definição precisa. Na verdade, assistimos (e sentimos) diariamente a manifestações desse conceito. Sentimos frio quando saímos molhados da banheira, usamos o gás natural como combustível no fogão para fornecer energia térmica ao leite, que aquece, comemos para obter a energia contida nos alimentos.
Os sistemas que contêm energia armazenada e a podem transferir para outros sistemas designam-se por “fontes de energia” sendo estas subdivididas em Energias Renováveis (inesgotáveis) e Energias Não-Renováveis. O Sol, o vento, os cursos de água, o mar, os produtos florestais, os resíduos agrícolas e urbanos, e o interior da terra são fontes de energia renováveis (Fig. 4). Pelo contrário, os combustíveis fósseis como o carvão, o petróleo ou o gás natural, e os combustíveis nucleares, como o urânio e o plutónio, são fontes de energias não-renováveis (Fig.5). Dependendo da fonte de energia, é habitual atribuir diferentes designações à Energia tais como a Energia solar (ou Radiante, energia proveniente do sol que se propaga através das ondas electromagnéticas), a Energia Sonora (movimento ondulatório das partículas/corpúsculos constituintes da matéria), a Energia Eólica (movimento do ar), a Energia Hídrica (movimento da água de superfície ou subterrânea), a Energia das marés e das ondas, a Energia da Biomassa (produzida a partir de produtos florestais, agrícolas ou de resíduos urbanos), a Energia Geotérmica (calor proveniente do interior da Terra), a Energia Eléctrica (movimento de electrões), a Energia Elástica (associada a um corpo elástico, como uma mola), a Energia Magnética (energia armazenada num material que produz um campo magnético), a Energia Química (armazenada nas ligações químicas), a Energia térmica (que se transmite por diferença de temperaturas, conhecida popularmente por “calor”), ou a Energia Nuclear (armazenada nas ligações nucleares). Na realidade todas se resumem a duas formas de energia básicas: a Energia Cinética Interna, associada ao movimento vibracional, rotacional, translacional, electrónico, etc das partículas que constituem o sistema (moléculas e respectivos constituintes), e a Energia Potencial Interna (armazenada no sistema e que resulta das interacções entre essas partículas). Esta última pode ser libertada ou convertida noutras formas de energia, incluindo a cinética. A Energia Interna engloba estas duas formas de energia, como se verá mais adiante, e quando se adiciona "calor" ao sistema, esta energia fica armazenada como energia cinética e potencial internas.
Vento - Energia EólicaFigura 04: Exemplos de Fontes de Energia Renováveis
Fonte: a) Wikipedia , b) Wikipedia , c) Wikipedia ,  d) Wikipedia
Sol - Energia Solar
Sol - Energia Solar
Figura 05: Exemplos de Fontes de Energia Não-Renováveis.
Fonte: a) Wikipedia , b) Wikipedia
Num sistema isolado (que não permite trocas de energia e matéria com o exterior) a energia não pode ser destruída nem criada mas as diferentes formas de energia podem ser convertidas umas nas outras. Este é o Princípio da conservação da energia (uma das leis fundamentais da Física, séc. XIX) que é um corolário do 1º princípio da termodinâmica. Embora a energia total de um sistema não varie no tempo, o seu valor pode depender de um referencial. Por exemplo, um passageiro num comboio pode possuir energia cinética nula se o referencial for o próprio comboio, mas não nula relativamente a um referencial localizado na estação.
Como se disse na secção anterior, em Termodinâmica os fenómenos também podem ser interpretados a partir de uma abordagem microscópica da estrutura da matéria. A soma de todas as formas microscópicas de energia de um sistema é designada por Energia Interna. Esta está relacionada com a estrutura molecular e com a actividade molecular. Tendo em conta as duas formas de energia básicas, a energia interna pode ser vista como a soma das energias cinética e potencial das partículas constituintes da matéria (moléculas e respectivos constituintes). Mesmo assim, é ainda habitual distinguir-se diferentes formas de energia como constituintes da energia interna: energia sensível, energia latente, energia química e energia nuclear.
A energia sensível (Esen) está associada à energia cinética dos átomos e moléculas e dos seus componentes traduzida pelo nível de translações, rotações e vibrações como ilustra a figura 6. Quanto maior for a temperatura, maior será o número destes movimentos (Fig.7), maior será a energia sensível e consequentemente a energia interna.
Tipos de movimentos associados a moléculas e seus componentes
Figura 06: Tipos de movimentos associados a moléculas e seus componentes (Energia sensível).
Efeito da Temperatura na energia cinética das moléculas (temperatura superior à direita)
Figura 07: Efeito da temperatura na energia cinética das moléculas (temperatura superior à direita).
A energia latente (Elat) está associada ao estado físico do sistema, ou seja, às forças de ligação intermoleculares e elas serão maiores nos sólidos do que nos líquidos e maior nestes do que nos gases. O fornecimento ou a remoção de energia térmica resulta na alteração da coesão molecular e poderá provocar uma mudança de estado como esquematizado na figura 8. Por exemplo, para quebrar as ligações intermoleculares existentes num líquido e obter um estado gasoso é preciso fornecer energia correspondente ao calor latente de vaporização, também designado por entalpia de vaporização.
Representação da coesão molecular nos sólidos, líquidos e gases
Figura 08: Representação da coesão molecular nos sólidos, líquidos e gases (Energia latente).
A energia química (Equi) está associada às ligações entre átomos numa molécula. Durante uma reacção química, a energia de um sistema pode aumentar ou diminuir (geralmente transferindo ou recebendo calor para as ou das vizinhanças).
A energia nuclear (Enuc) está associada às interacções no interior do núcleo dos átomos, constituído por protões e neutrões, os quais, por sua vez, são compostos por partículas ainda mais elementares: os quarks.
A energia interna de um corpo (U) pode sofrer alteração por variação da energia sensível, latente, química ou nuclear – eq. 2:
Formula
(2)
A soma da energia sensível com a energia latente é vulgarmente designada por energia térmica (ou mais vulgarmente calor) sendo assim designada por corresponder à fracção da energia interna de um corpo que pode ser transferida devido a uma diferença de temperatura. A existência de uma diferença de temperatura entre duas zonas no espaço provoca transferência de calor, isto é, a passagem de energia térmica de uma zona para outra. Diz-se, assim, que a diferença de temperaturas é a driving-force (a causa, ou a força motriz) para este processo de transferência criando, assim, um fluxo de calor.

Bibliografia 

As referências bibliográficas e a bibliografia recomendada encontram-se no final da secção de Caso de Estudo. no site Portal de Engenharia Química!

Fonte: http://labvirtual.eq.uc.pt/siteJoomla/index.php?Itemid=370&id=205&option=com_content&task=view  

quinta-feira, 21 de junho de 2012

Rio+20 - Objetivos e Temas

    O objetivo da Conferência é assegurar um comprometimento político renovado com o desenvolvimento sustentável, avaliar o progresso feito até o momento e as lacunas que ainda existem na implementação dos resultados dos principais encontros sobre desenvolvimento sustentável, além de abordar os novos desafios emergentes.
Informativos das Questões Rio+20
    O Secretariado da UNCSD, em conjunto com seus parceiros, preparou uma série de Informativos sobre as questões da Rio+20, cujo propósito é disponibilizar um canal onde formuladores de políticas públicas e outros stakeholders interessados possam debater e analisar questões relevantes aos objetivos e temas da Conferência, incluindo uma economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável e da erradicação da pobreza, bem como o quadro institucional para o desenvolvimento sustentável.
    Os Informativos podem ser acessados através do link no lado direito desta página. Para obter informações gerais sobre os Informativos da Rio+20 solicitamos que entre em contato com o Sr. David O’Connor, Chefe do Setor de Redes e Análise Política, Divisão de Desenvolvimento Sustentável pelo e-mail dsd@un.org ou através do fax + 1 212 9634260


Fonte: http://www.rio20.info/2012/objetivos-e-temas

quarta-feira, 20 de junho de 2012

ENEM 2012 - Quase 4 milhões de inscritos não pagarão taxa de inscrição

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que teve inscrições encerradas na última sexta-feira, 15, teve 3.994.140 candidatos isentos de cobrança da taxa de R$ 35. Alunos concluintes de escolas públicas em 2012 são automaticamente isentos da taxa. Candidatos de família de baixa renda que fizeram a solicitação de carência aprovada também obtiveram isenção. 



O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, pediu atenção aos quase 2 milhões de inscritos, que não se enquadram nos requisitos para isenção da taxa de inscrição. “Eles têm que entrar na página do Enem e imprimir o boleto para o pagamento. A taxa é de R$ 35 e têm prazo até amanhã, 20, se ele não pagar, perde a inscrição", enfatizou o ministro. O pagamento dever ser efetuado em uma das agências do Banco do Brasil. 

O exame recebeu um total de 6.497.446 pedidos de inscrição. Além de oferecer acesso ao ensino superior, o Enem servirá de certificação de conclusão do ensino médio para 708.842 inscritos. Sudeste e Nordeste foram as regiões com o maior número de inscrições, 2.406.168 candidatos e 1.992.443, respectivamente. O Centro Oeste registrou o menor número de inscritos, 597.182. Os estados que tiveram maior número de inscritos foram São Paulo (1.068.517), Minas Gerais (723.644), Rio de Janeiro (474.046), Bahia (458.101) e Rio Grande do Sul (394.641). 

Instrumento de democratização do acesso ao ensino superior, o Enem 2012 recebeu 126.916 pedidos de atendimento especial. Entre os solicitantes estão candidatos que guardam o sábado por motivos religiosos (96.320), candidatos que pleiteiam salas com acesso mais fácil (14.728) e precisam de auxílio de ledor (3.048).

As provas serão aplicadas em 3 e 4 de novembro, em todas as unidades da Federação, a partir das 13 horas (de Brasília). No primeiro dia, sábado, serão realizadas as provas de ciências humanas e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias, com duração de quatro horas e meia. No domingo, os estudantes terão cinco horas e meia para fazer as de matemática e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias e a redação.

A divulgação do gabarito oficial, como estabelece o edital do exame, está prevista para 7 de novembro. O resultado final estará disponível para os estudantes a partir de 28 de dezembro. 

Assessoria de Comunicação Social

Acesse a
 página do Enem

Ouça
 o ministro da Educação 
Palavras-chave: educação superior, Enem


quarta-feira, 10 de novembro de 2010

Suspensa divulgação do gabarito do Enem 2010

Postado em 09/11/2010
às 14:35
A juíza da 7ª Vara Federal do Ceará, Karla de Almeida Miranda Maia, determinou ontem a suspensão da divulgação do gabarito do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2010. O Ministério Público do Ceará informou que a juíza considera importante que o gabarito não seja divulgado para que alunos que constatarem desempenho negativo não queiram realizar novamente a prova – no caso do exame ser reaplicado apenas aos candidatos lesados.
O presidente da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil), Ophir Cavalcante, afirmou que uma comissão da entidade vai analisar os argumentos do MEC (Ministério da Educação), para se posicionar sobre uma anulação parcial da prova. Ophir considerou que uma recomendação da OAB neste momento seria “precipitada”.
Cavalcante defendeu que o Ministério prepare de maneira “ainda mais profissional” os fiscais de sala para o exame. “Não tenho dúvida de que erros acontecem, disse. “Agora é evidente que há de haver um maior rigor, maior controle sobre essas provas, sem quebrar obviamente o sigilo. Uma prova dessa natureza, dessa escala, não pode ter erros dessa primariedade.”
O educador especialista na prova e presidente do Instituto Henfil, Mateus Prado, é a favor de que a prova seja aplicada apenas aos candidatos que se sentiram lesados, mas com ressalvas. “É verdade que a TRI Teoria de Resposta ao Item) possibilita a aplicação de mais provas com o mesmo nível. O problema é que nada garante que o MEC tenha aplicado a TRI no Enem, porque até agora o órgão não divulgou o relatório pedagógico do ano passado.

EMOCIONAL
Especialistas concordam que o emocional dos candidatos poderá sofrer abalos com a confusão e indecisão sobre o Enem 2010. “Foi um longo trabalho para que eles realizassem essa prova o mais tranquilos e centrados possível”, lamentou o psicólogo especialista na preparação emocional de candidatos a vestibulares, Fernando Elias José. “Mais uma vez, a falta de respeito com o candidato – em função de erros grosseiros e primários – vai afetar o estado emocional dos estudantes, da família e de seus professores.”
Já para Mateus Prado, esse é um dos quesitos no qual o princípio de isonomia será violado. “Cada um lida com situações de pressão de maneira diferente. Os candidatos mais maduros tendem a ter benefícios no ponto de vista emocional”, argumentou. De acordo com Prado, os estudantes mais atingidos nesse quesito foram os que se depararam com anormalidades do procedimento da prova logo no sábado. “Essas pessoas já foram fazer a prova fragilizadas no domingo.

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

''Sisu das particulares'' será voltado somente para instituições pequenas e médias..."

Da Redação
Em São Paulo
23-09-10

Deve começar a operar no próximo dia 10 de novembro o sistema “Faculdade Já!”, que usará a nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) para a seleção de vagas em instituições de ensino superior particulares –como uma espécie de “Sisu (Sistema de Seleção Unificada)” específico para elas. Segundo o diretor do projeto, João Mesquita, ele é voltado para faculdades pequenas e médias. Ou seja: não se deve esperar que os grandes grupos de ensino participem da seleção unificada.
“O programa visa atender faculdades pequenas e médias, que não tem mobilidade e recursos”, diz. De acordo com o diretor, pelo menos 170 instituições já demonstraram interesse em participar. Cada uma delas vai definir uma nota de corte e as reservas das vagas serão feitas por ordem de chegada: quem fizer a escolha primeiro, leva.
Para a seleção, será utilizada a nota do Enem 2009. A nota do exame será declarada pelo candidato no sistema. Após a reserva da vaga, o estudante terá um prazo para comprovar as informações prestadas.
Segundo Mesquita, o consórcio que gerencia o “Faculdade Já!” vai receber um percentual –que ele preferiu não revelar– das instituições para cada aluno matriculado. O candidato não vai desembolsar nada, de acordo o diretor, para participar do sistema.

Qualidade da oferta

A seleção, no entanto, não vai impedir que faculdades com notas baixas no MEC (Ministério da Educação) ofertem suas vagas. O sistema também não vai apresentar as notas das instituições no ato da escolha, mas somente um currículo fornecido por elas e o preço das mensalidades.

“O aluno vai ser orientado, no site, para que investigue o resultado da instituição e as características, a constituição do currículo”, diz. O UOL Educação pediu ao MEC dicas para escolher uma faculdade, que você pode ver aqui. Não há vinculação do governo ao projeto.
Enquanto a seleção não começa, o aluno pode fazer um cadastro no site do programa: http://www.faculdadeja.com.br/.
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